Berufliches und hochschulisches Bildungssystem stehen immer noch weitgehend unverbunden nebeneinander
TANDEM setzt sich für die Durchlässigkeit den berufsbildenden und hochschulischen Bildungsbereichen und plädiert für Verzahnungen zwischen beiden Teilsystemen (vom Niveau 4 zu 5 und weiter zu 6) unter Berücksichtigung der Anforderungen des Arbeitsmarktes.
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