Bienvenido al Proyecto TANDEM

Las nuevas circunstancias económicas y los rápidos cambios del mercado laboral están cambiando lo que necesitamos de nuestro sistema educativo. No deberíamos únicamente ampliar el acceso a la educación superior de estudiantes adultos, estudiantes de FP y estudiantes trabajadores sino que también deberíamos adaptar los entornos de enseñanza-aprendizaje a las necesidades de diversidad de los estudiantes de educación permanente para alcanzar una economía competitiva y sostenible y crear una sociedad inclusiva y así cumplir con los objetivos que la UE ha establecido para 2020.

Los trabajadores necesitan desarrollar competencias avanzadas técnicas y de gestión para mejorar sus perspectivas laborales y profesionales. Además, los estudiantes de educación permanente, que generalmente poseen experiencia profesional, necesitan sistemas de educación más flexibles y oportunidades de transición entre las formas de aprendizaje mediante la convalidación de su experiencia laboral, aprendizaje no formal e informal sin perder el enfoque al mercado laboral. No obstante, es importante que las partes interesadas y las autoridades responsables identifiquen las deficiencias en el ámbito de las cualificaciones para desarrollar nuevos itinerarios que combinen la orientación al mercado laboral con oportunidades de preparación para /en la enseñanza superior.

El Proyecto está diseñado para contribuir al debate sobre la reforma mediante el diseño instruccional por parte de los especialistas existentes y las buenas prácticas de los socios del consorcio y para fortalecer la relación entre las autoridades responsables europeas y nacionales y los profesionales.

La palabra “TANDEM” debería subrayar la eficiencia empresarial, de la FP y proveedores de la ES en su labor conjunta en favor de una FP de alta calidad de acuerdo a las demandas del mercado laboral regional e internacional para responder proactivamente a las carencias de capacidades emergentes.